Matemático aplicado (CBO 2111-20): Imagine alguém capaz de transformar números e equações em soluções reais para problemas complexos. Esses profissionais são os matemáticos aplicados, que usam a matemática como uma espécie de superpoder para resolver desafios em diversas áreas, desde finanças até seguros. Para se tornar um desses gênios, é necessário ter um diploma de nível superior, e muitos possuem ainda mais credenciais, como mestrado ou doutorado. Eles trabalham tanto de forma independente quanto em equipes multidisciplinares, geralmente em ambientes corporativos ou públicos, onde a matemática é a chave para entender e prever tendências e riscos.

• Elaboram modelos matemáticos para identificar problemas e situações de interesse.
• Selecionam e criam métodos e técnicas para resolver problemas complexos.
• Processam simulações computacionais para validar e refinar modelos matemáticos.
• Realizam atividades de pesquisa em matemática, contribuindo para o avanço do campo.
• Desenvolvem produtos e sistemas utilizando a matemática como ferramenta principal.
• Executam auditoria atuarial, analisando riscos e previsões em seguros e previdência.
• Dão aulas e prestam consultorias técnicas, compartilhando seus conhecimentos com outros.

Em São Paulo (Estado), foram levantados 1.269 profissionais que atuam como Matemático aplicado, com uma remuneração média que gira em torno de R$ 12,368.50 e uma carga horária de 46 horas semanais. O primeiro quartil da remuneração se situa em R$ 7,773.73, enquanto a mediana fica em R$ 12,368.50, com o terceiro quartil chegando a R$ 18,000. O topo dos 5% mais bem pagos recebe R$ 34,817.80, demonstrando uma variação substancial dentro da ocupação.

A remuneração de um matemático aplicado em São Paulo (Estado) é bastante satisfatória para a maioria dos brasileiros, situando-se acima de R$ 10,000.00, que é considerado um salário alto e atrativo. Ainda mais impressionante é o potencial de crescimento profissional, visto que a diferença entre o primeiro quartil e o top 5% é significativa, sugerindo que há espaço para aumentos substanciais com a aquisição de experiência e habilidades adicionais.