Professor de literatura de línguas estrangeiras modernas (CBO 2346-60): Imagine alguém capaz de transportar você para o mundo de Jane Austen, Gabriel García Márquez ou Haruki Murakami, apenas através das palavras. Essa é a magia dos professores de literatura de línguas estrangeiras modernas! Com uma formação superior em Letras e, muitas vezes, pós-graduação, esses mestres da palavra não precisam de experiência prévia para brilhar na sala de aula. No entanto, para cargos mais especializados, como professores de filologia e crítica textual, a experiência é fundamental. Eles trabalham em ambientes educacionais, culturais e de pesquisa, podendo atuar tanto de forma presencial quanto online. Às vezes, o estresse e o barulho intenso podem fazer parte do dia a dia, mas nada que tire o brilho de quem ama compartilhar o amor pelas palavras.

• Ministrar aulas, cursos e seminários sobre literatura e linguística de línguas estrangeiras modernas.
• Realizar pesquisas na área de linguística e literatura.
• Orientar alunos em seus estudos e projetos acadêmicos.
• Desenvolver atividades pedagógico-administrativas, incluindo a avaliação de estudantes.
• Organizar a produção do conhecimento na área, contribuindo para a evolução do campo.
• Divulgar conhecimentos científicos através de publicações, conferências e outros meios.
• Prestar assessoria e consultoria em temas relacionados à literatura e linguística de línguas estrangeiras modernas.

No Brasil, foram levantados 296 profissionais que atuam como Professor de literatura de línguas estrangeiras modernas, com uma remuneração média que gira em torno de R$ 3,859.92 e uma carga horária de 33 horas semanais. O primeiro quartil da remuneração se situa em R$ 1,763.70, enquanto a mediana fica em R$ 3,859.92, com o terceiro quartil chegando a R$ 6,287.94. O topo dos 5% mais bem pagos recebe R$ 16,186.80, demonstrando uma variação substancial dentro da ocupação.

A remuneração dos professores de literatura de línguas estrangeiras modernas varia bastante, mas a maioria dos profissionais encontra-se em uma faixa que proporciona uma qualidade de vida decente, embora não seja vista como alta. A diferença entre o primeiro quartil e o top 5% indica que há espaço para crescimento profissional, permitindo que os educadores vejam aumentos significativos em seus salários à medida que ganham experiência e habilidades adicionais. Isso sugere que o campo oferece oportunidades de progresso para aqueles dispostos a se dedicar e se especializar.