Professor de nível médio na educação infantil (CBO 3311-05): Imagine a figura central que ajuda a moldar os primeiros passos de aprendizado de nossas crianças. Esses profissionais não apenas ensinam, mas também cuidam de alunos na faixa etária de zero a seis anos. Com um ensino médio completo e um curso técnico de formação para o magistério, eles são capazes de criar um ambiente de aprendizado seguro e estimulante. Planejando ações didáticas, avaliando o desempenho dos alunos e preparando material pedagógico, esses educadores desempenham um papel crucial no desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. Trabalhando tanto em instituições públicas quanto privadas, eles enfrentam desafios diários com um sorriso no rosto, sabendo que cada dia traz novas oportunidades de aprendizado e crescimento.
Remuneração por quartil, Top 10% e Top 5%.
No Porto Alegre (RS), foram levantados 1,521 profissionais que atuam como Professor de nível médio na educação infantil, com uma remuneração média que gira em torno de R$ 2,372.33 e uma carga horária de 39 horas semanais. O primeiro quartil da remuneração se situa em R$ 2,105.39, enquanto a mediana fica em R$ 2,372.33, com o terceiro quartil chegando a R$ 2,668.20. O topo dos 5% mais bem pagos recebe R$ 3,730.85, mostrando uma variação dentro da ocupação.
Os salários dos professores de nível médio na educação infantil em Porto Alegre (RS) estão na faixa de remuneração considerada baixa no contexto brasileiro, onde ganhos abaixo de R$ 3,000.00 são comuns. No entanto, a diferença entre o primeiro quartil e o top 5% indica que há espaço para crescimento profissional, permitindo que os educadores busquem melhorias salariais à medida que ganham experiência e habilidades adicionais. Essa perspectiva de progresso pode ser um incentivo para quem busca uma carreira estável e gratificante na educação infantil.
Em Porto Alegre, o mercado de trabalho para professores de nível médio na educação infantil tem apresentado um quadro menos animador. Até julho de 2025, o saldo de contratações caiu para -9, representando uma redução significativa de 107 em relação ao saldo de 98 registrado no mesmo período do ano anterior. Esses números refletem uma reversão no cenário de emprego para essa categoria profissional.
Os setores que mais têm contribuído para as contratações de professores de educação infantil são, em primeiro lugar, as atividades de associações de defesa de direitos sociais, com 11 novas vagas. Logo atrás, a educação infantil - pré-escola, que adicionou 10 postos de trabalho. Os serviços de assistência social sem alojamento também aparecem na lista, com apenas uma vaga, enquanto outros setores como atividades associativas e assistência social em residências coletivas não registraram alterações no saldo de contratações.
Número de contratações e demissões por trimestre.
Saldo líquido (contratações - demissões) por trimestre.