Professor de química (ensino superior) (CBO 2342-10): Imagine alguém que não só entende o que acontece quando você mistura dois ingredientes na cozinha, mas também sabe por que isso acontece. Essa pessoa é o professor de química no ensino superior. Para chegar lá, é preciso ter um diploma de graduação em química, além de títulos de pós-graduação ou especialização na área. A jornada é longa, mas recompensadora, pois depois de cinco anos de experiência, o professor pode alcançar o status de professor-titular. As condições de trabalho variam, desde ambientes fechados em laboratórios até salas de aula, com horários irregulares e longos períodos em posições desconfortáveis. Além disso, os professores de química podem enfrentar exposição a materiais tóxicos, mas isso é parte do jogo quando se trata de desvendar os segredos da ciência.

• Preparar e ministrar aulas, transmitindo conhecimento de forma clara e acessível.
• Desenvolver e realizar atividades de pesquisa, contribuindo para o avanço do conhecimento científico.
• Atualizar constantemente seus conhecimentos, participando de cursos e eventos científicos.
• Participar do processo de avaliação institucional, contribuindo para a melhoria contínua da instituição.
• Definir a infraestrutura pertinente para o ensino e a pesquisa, garantindo que os recursos estejam disponíveis.
• Estruturar processos seletivos, garantindo que os melhores candidatos sejam escolhidos para programas de graduação e pós-graduação.
• Atuar em políticas públicas, contribuindo para a formação de políticas educacionais e científicas.

No Brasil, foram levantados 577 profissionais que atuam como Professor de química (ensino superior), com uma remuneração média que gira em torno de R$ 9,674.46 e uma carga horária de 31 horas semanais. O primeiro quartil da remuneração se situa em R$ 2,636.31, enquanto a mediana fica em R$ 9,674.46, com o terceiro quartil chegando a R$ 21,626.50. O topo dos 5% mais bem pagos recebe R$ 33,538.70, demonstrando uma ampla variação salarial dentro da ocupação.

A remuneração de professores de química no ensino superior é bastante satisfatória para a maioria dos brasileiros, especialmente quando comparada ao salário mínimo. No entanto, a grande discrepância entre o primeiro quartil e o top 5% indica que há espaço para crescimento profissional significativo. Essa variação sugere que, com dedicação e esforço, é possível alcançar níveis de remuneração muito desejados, tornando a carreira promissora e gratificante.